作为一位班主任教师，其神圣的职责不仅仅在于向学生传授书面知识，而在于对学生精神世界进行潜移默化的影响，这种影响所能达到的力度主要取决于对学生的爱。教育工作的全部意义就在于唤醒每一颗善良的童心，使每一位学生都承受阳光照射，雨露滋润，而茁壮成长。没有爱就没有教育，爱是教育的前提和基础。用“心”育人，给学生以爱心、耐心、诚心，是我多年来从事班主任工作的最大体会。班主任工作是塑造“人的灵魂”的工作，是全面的育人工作。我在班级管理中注重管理的艺术性，常常收到事半功倍的效果。全文下载