教学评价是教学活动中的一个重要组成部分。在传统的教学模式中，评价等同于考试，因此在教学程序上一般放在教学的最后一个环节，它关注的是学习的结果，不利于学生提高学习兴趣和学习英语的积极性。随着时代的发展和新课程的实施，传统的评价方式已经过于陈旧和单一，评价的改革势在必行。全文下载