随着“健康第一”教育思想的再次提出，体育课程的名称也从《体育》改成了《体育与健康》，这个改变着实让从事学校体育的人们感到兴奋，因为自从有了体育课之后，人们就期待它能成为健身和培养健身能力的一门学科，但后来人们失望了，体育课慢慢成了一门以传习运动技能为主的课程，而未能充分发挥其增进学生身心健康的功能。现在，体育健康课又与健康促进拉起了手，从而将体育与运动安全、营养、保健等内容更加紧密地结合了起来，学生未来生活中体育锻炼的各种问题也会成为教学的主题，体育教学的目标将有更加宽广的视野，体育教学的内容也将更加丰富多彩。　　全文下载