【摘 要】 在新课程理念下，教师需要转换在课堂教学中的角色，通过引导、合作、探究，搭建支架，凸显学生的主体地位，构建以学生为中心的英语课堂，引导学生自主、合作、探究学习，从而提高课堂教学的效率。

　　【关键词】 新课程；学习共同体；学生主体；学生中心；高水平思维 全文下载