【摘 要】 高效课堂从预习开始，转变观念。重视学生预习习惯的养成，激发兴趣，帮助学生树立自主学习的意识，授人以渔，教给学生有效的预习方法，以督促学，保证学生预习成果的有效性。

　　【关键词】 高效课堂；预习习惯；课堂教学；观念；兴趣；方法