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用“记忆竞争法”提高学生的审题能力

 

【作者】 杨建华

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  作为科任老师,我想大家都有过这样的经历:每次考试时,试卷一发下去,我们都会强调,要认真地把试卷读完,然后在试卷的左上角写上自己的姓名,可是还是有很多同学将自己的姓名写在了右上角,也有很多同学,急急忙忙的做题,根本无暇顾及试卷中的要求。这样的现象,屡屡发生,不能不引起了我的深思。想想这种情形,在我们平时的教学中也经常上演。比如,课堂上学生学得很认真,课堂气氛也不错。可是,到了做作业的时候,却往往这里错了,那里错了;考试时觉得很简单,但等到试卷发下以后,学生后悔地说:“我都会做,怎么就做错了?”“这么简单的题,当时怎么就做错了?”

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  • 【发布时间】2014/5/6 20:35:14
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