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情感教育在初中数学教学中的作用

 

【作者】 黄义敏

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验,反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。全文下载

  • 【发布时间】2014/6/5 16:04:50
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