在信息技术与小学语文课程整合中，信息技术已经成为课堂教学中的一个因素，成为教师教的工具、学生学的工具以及环境构建的工具。利用多媒体课件展示，能给学生深刻的印象，使学生获得直观的感知，从而激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果。

　　一、利用视频资源激发学习兴趣。

　　美国心理学家布卢姆说过：学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。教育家布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”全文下载