新课改教材以丰富的内容和崭新的形式，为每一位学生提供了充分发展的空间，教材中主题图与情境图的创设，丰富了学生的想象力，增强了学生的逻辑思维能力，数学广角为学生提供了丰富多彩的生活中的数学，让学生体会数学，学数学、做数学、用数学。真正感受数学的乐趣所在，并能走出课堂，将自己所学的知识应用于实际。因此，教师在教育教学中，要结合本班实际，努力探索符合学生心理切实可行的教学方法，创造性的使用教材，发挥教材的最佳作用。 全文下载