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教学中要让学生体会到拥有知识的自豪感

 

【作者】 达尔杰

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 【摘 要】 学生在学习过程中对知识的冷漠态度,对学习漠不关心的根本原因就在于没有体会到知识的个人意义,没有一种拥有知识的自豪感。拥有对知识的自豪感可以激发学生的学习内驱力和探求精神,从而提高学习的主动性和效率。

  【关键词】 知识;自豪感;内驱力

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  • 【发布时间】2014/6/26 11:57:21
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