中国学术文献网络出版总库

节点文献

谈幼儿舞蹈教学中的开放性原则

 

【作者】 樊李娜

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

【摘 要】 开放教育,即为一种态度,一种自由。态度是指让幼儿主动参与自己组织的学习活动,允许孩子选择学习的内容和方式;自由是指真正意义上的幼儿与老师站在平等的角度,以幼儿为中心的教育。现在已经有很多的领域开始对开放性教学的研究,而它的提出对幼儿这个特殊的年龄段的舞蹈教学带来了新的思路,新的生气。

  【关键词】 幼儿;舞蹈;原则

全文下载
  • 【发布时间】2014/6/26 12:32:32
  • 【点击频次】470