【摘 要】 2011年版《历史课程标准》规定，义务教育的历史教学要“感悟中华文明的历史价值和现实意义，养成爱国主义情感，开拓观察世界的视野，认识世界历史发展的总体趋势；初步形成正确的世界观、人生观和价值观，为成为拥有良好综合素质的合格公民奠定基础。”用祖国和世界几千年的历史知识和宝贵精神财富武装青少年的头脑，培养具有社会主义核心价值观、人生观，提高综合素质具有十分重要的现实意义。那么怎样在历史教学中进行情感、态度、价值观培养呢？本文谈谈几点自己的做法。

　　【关键词】 历史教学；情感；态度；价值观