【摘 要】 进入初中数学总复习阶段，由于时间紧、内容多、任务重，很多教师不知从何入手。特别是农村初级中学受硬件设施、师资配备、教育观念等因素的困扰，使得农村数学教师队伍素质提升缓慢，严重影响了数学教学质量的提高。因此分析初级中学数学总复习中存在的问题，提出可行性的复习方法和措施，对于提升数学教学质量有理论意义和实践价值。

　　【关键词】 初中数学总复习；有效途径