【摘　要】 随着素质教育的不断深化，科学素养的培养越来越受到广泛的关注。如何在实施化学教育的过程中，提高学生的科学认知水平，强化他们的操作技能，优化学生的思维品质？这是一个值得深思的话题。为此，我们将在深入探究的基础上，与大家一同作进一步的探讨，希望能抛砖引玉，从而更好的优化素质教育的实施策略，全面达成初中化学教学的课程目标。

　　【关键词】 化学教育；科学素养、操作技能；创新能力；思维品质