学生是学习和发展的主体。教学中培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用已成为现代教学中最重要的内容，而关心爱护学生，尊重学生个性差异，建立良好的师生关系是培养学生主体地位的重要因素。教师要正确理解学生在数学教学中的主体地位后，通过教学激发学生兴趣和求知欲，倡导学生主动参与，才能培养学生学习的主体地位。对此，本人结合自己的教学实践，浅谈几点看法：