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阅读培养语感,强化语言文字训练
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《小学语文故学大纲》指出:“在阅读教学中,教师要善于指导学生读懂课文”。怎样才是读懂课文?〈大纲〉具体地指出“要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容,体会思想感情,提商认识,受到思想教育;教师还要指导学生理解语言文字是怎样表达思想感情的,激发学生热爱祖国的语言文字。理解课文的主要内容和体会思想感情既是阅读教学的一个基本任务,又是个难以攻越的难关。多年的教学实践,我认识到注重思路教学有助于完成这一基本任务和攻越这一难关。全文下载
- 【发布时间】2014/8/29 15:36:12
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