【摘 要】 日积月累是语文教材中“语文园地”板块的内容之一。语文教师在教学中常常忽视对日积月累教学的探索，在教学中只是让学生将日积月累中的内容“读读记记”、“读读背背”、“读读认认”、“连连认认”、“我会填”会读会写就简单的完成了这一教学环节，可是在实际运用的时候大部分的学生大脑里还是一片空白，不会将所积累的好词好句进行运用。本篇文章是本人通过对人教版三年级语文下册语文园地三内容中“读读记记”的教学进行的探索，总结出了几个教学步骤。证明了我们在教学中不能忽视日积月累中每一部分内容的教学，要让学生在读中积累、学中积累、说中积累、用中积累，这样语文素养的整体素质才能得到提高。

  【关键词】 日积月累；重要性