中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈美育在小学语文识字教学中的渗透

 

【作者】 王钦武

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  汉字是人类文学史上历史最悠久、充满生机的、既形象美丽又蕴含智慧的文字。汉字从图形表意到符号表意,再到音、形、意为一体的表意文字的历史过程中,笔者认为教师应充分揭示其美的因素,让学生欣赏汉字的优美造型,领略字形结构之美和蕴含的意义。如最具创造力的形声字,教师通过读其声、绘其形、写其意,使学生认读和书写时体会其独特的美质。那如何在小学语文识字教学中渗透审美教育?又能起到什么作用呢?

  一、通过识字教学使学生感受中国文字之美全文下载

  • 【发布时间】2014/10/8 20:25:52
  • 【点击频次】347