课堂提问是一门科学，是一种技巧，更是一种艺术。一节好的语文课，应该是师生因互动而产生灵感的摇篮，应该能闪现师生心灵互相撞击产生的智慧火花。而课堂灵感的产生大多来源于对问题的思考，常言道：“学起于思，思起于疑，疑解于问。”教学是一门艺术，而课堂提问是组织课堂教学的中心环节。精彩的提问是诱发学生思维的发动机，能开启学生掌握知识的大门，提高课堂教学效率和师生情感的交流，优化课堂教学。因此，作为教师，应该精心设计课堂提问，讲究提问的艺术，以达到最佳的教学效果。宋代著名教育家朱熹说：“读书无疑者，须教有；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。”学生读书，往往一读而过，读书不会生疑则是其中一个主要原因，因而他们不能正确理解文章的真谛，体会不到文章的妙处，下面我就语文课堂提问有效性谈谈自己的体会：