作为一名老师，最头痛的事莫过于碰到调皮捣蛋的“差学生”。但作为一名为人师、为人父母的老师，我们的责任是“教书育人”，就是要把“好学生”带的更好，把“差学生”带成“好学生”，最终目的是为国家和社会培养德才兼备的人才。因此，我们更应该把工作的重点放在做好“差学生”的教育转化工作上来。当然，这项工作具有很强的艰苦性、复杂性、长期性和反复性等特点，要做好这一工作，我个人认为，应注意做到以下“四要”。