【摘 要】 如何减轻学生学习数学的负担，有利于活跃小学数学教学课堂；发展小学学生数学思维最有效的方法，通过解决问题来实现的。本文通过对小学生数学思维障碍的成因分析，发现每一个学期都会有一些数学学习有思维障碍的学生产生,人数随着学习的深入还在不断增加着。帮助学生矫治学习障碍,“使每个学生获得成功”。是实施新课程的一项具体内容。

　　【关键词】 小学数学思维；数学思维障碍