【摘 要】 本文从生物教育入手，结合农村实际，阐述当今摆在我们面前，值得我们思考和探讨的问题，如何提高“农村中学生物学综合水平”。

　　【关键词】 生命；探究；应用；生物科学；实验教学；教学资源