兴趣的培养对于阅读教学尤为重要，只有让学生产生兴趣和需要，乃至渴望时，朗读才会卓有成效，能力才能提高。学生朗读兴趣的培养，可以从以下几方面入手。

　　一、以“情”激情，培养兴趣

　　1、以教师之“情”激学生之趣。

　　在学生心中，教师是崇高的、神圣的。因此，在阅读教学中教师的激情感染非常必要，面部的表情、姿势、语言都能使学生入情入境、体会到读的乐趣，达到积极主动去读的目的。如有一位名师在教学人教版第十二册的《古诗二首》，从第一首《秋夜将晓出篱门迎凉有感》过渡到《题临安邸》时，是这样导读的： 全文下载