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语文教学中如何渗透法制教育

 

【作者】 王 念

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  随着社会的飞速发展、各种媒体的传播,青少年在吸收知识的同时,也有许多不良的东西在影响着他们的健康发展,就目前的情况看,许多中学生法律意识淡薄,掌握的法律知识太少甚至还无,导致许多未成年人走上犯罪道路,断送了他们的前途,对社会对家庭造成了不可估量的损失。加强对青少年的法制教育也就迫不及待了。当然!学校也就成了实施这一课题的主要阵地,课堂也成了法制教育的首选。为此有关学校举行了形式多样的活动:教学大比武、教学观摩、优质课评比、法律知识宣传、法律知识演讲、法律知识竞赛等具体活动。广大教师也投入了大量的精力,在自己的教学活动中渗透着法律法规的知识,但也有不少教师忙于应付,牢强付会,生搬硬套,这样,不但不能把法律法规的知识在教学中很好的渗透,反而方寸大乱,捉襟见肘。其实在我们的语文课中,许多课文都包含了相关的法律法规知识,只要稍加注意正确引导,那么既可加强学生的法律法规意识,又提高了学校法制教育的实效性。

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  • 【发布时间】2014/4/3 23:52:38
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