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提高初中数学教学质量的策略分析

 

【作者】 潘秀仙

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 【摘 要】 课堂教学是教师与学生相互沟通的过程。教师教学应结合教学内容,设计出利于学生参与的教学环节,提高学生的参与,促进课堂教学质量的提高。本文主要从如何提高初中数学教学质量的策略进行论述。

  【关键词】 初中数学;课堂教学;学习兴趣

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  • 【发布时间】2014/4/3 23:53:22
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