【摘 要】 新课程理念下，许多教师意识到课前预习是打造高效课堂的一个重要保证，但是如何指导学生进行有效预习，还存在着误区。古人云：“凡事预则立，不预则废”。中学英语教学中，学生必要的预习能够促进自身的有效学习和提高语言综合运用能力。本文主要讲述当前学生英语课前预习中现状及问题，并对其培养对策进行浅析探讨。

　　【关键词】 英语预习；高效课堂；小组合作