全面推进新课程改革已有好常的时间了，在这一段时间里，虽有多方面、各层次的培训、讲座，对新课程的理念进行解读、探讨、实践、研究，但多数教师以至学校主要领导——校长仍存在些许甚至许多模糊的认识，尤其是校长，全面走进新课程以后到底应该做什么？思想上、观念上应有什么转变是人们关注的重要话题之一。

  一、校长应该是学习的带头人。