新课程改革在完成课程功能、结构、内容、管理等基础改革之后，教学方法、学习方式的改进，就成了这次课程改革成败的关键。鉴于此，我们根据初中数学的主要特点，划分了五种课型，并按照不同的类型构建相应的教学模式，收到了很好的效果。本文着重介绍初中数学第二类概念课的一种教学模式及其运用。

　　一、第二类概念课基本含义

　　初中数学内容主要是几何课和代数课，细分有几何定理推证课，有代数公式、法则推导课，有数学名词定义的课，有例题的讲解课等。为了便于研究，我们把初中数学中的定理证明、公式法则的推导课称之为第二类概念课。全文下载