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利用“数学预习稿”提高学生预习能力

 

【作者】 崇 冲

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  预习能力指的数学预习能力指学生在课堂集体教学前对数学教材进行尝试学习的能力。学生具有较强的预习能力,就能根据数学学科知识的特点和具体学习的内容灵活选用科学的预习方法,对将要学习的内容进行预习,认真做好预习笔记。如何有效地指导学生进行数学预习活动,以此来提高他们的数学预习能力呢。我在教学实践过程中尝试运用“数学预习稿”这一载体,并在实践过程中不断总结、完善这一数学预习稿,通过一段时间的使用,学生的数学预习能力有了明显的提高。全文下载

  • 【发布时间】2014/6/5 16:40:55
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