生物学是以实验为基础的一门科学，生物学实验是学生学习生物学的实践活动形式，其探究性学习的特征，决定了生物学实验必然是探究性学习的重要途径。实验教学是搞好生物学课堂教学的关键，如何把探究性学习渗透到生物实验教学中去，使学生通过探究主动学习知识以提高生物学教学效果呢？

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