作文教学在语文教学中占有重要的地位。大凡考试，作文及几乎占去语文学科的半壁江山。在现今的“素质教育”中，作文水平的高低可以说是全面衡量学生语文素质优劣的重要尺度。既然作文如此重要，不容小看，那么如何才能在作文教学中取得满意的效果呢？二十多年的教育经验告诉我，提高小学生习作水平的第一要务乃是培养其写作兴趣。因为兴趣是最好的老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”几乎所有语文教学工作者都意识到：要提高小学生的习作水平，首先得激发他们的习作兴趣。下面就谈谈自己在习作教学中的几点体会。