中国学术文献网络出版总库

节点文献

图表教学模型在初中生物教学中的应用

 

【作者】 杜玉果

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 生物学图表教学模型是将生物教材中的图表作为教学的重点、难点进行教学,通过图文结合看图→绘图→说图→图题结合用图等途径,促进学生形成科学的学习模式,培养学生自主学习的习惯,发展学生自学能力,使学生学会观察、比较、分析和综合,正确理解和把握生物学的概念、原理和规律的本质,提高学生的探究能力、学习能力和解决问题的能力。

  一、图表教学模型的构建全文下载

  • 【发布时间】2014/8/29 16:23:14
  • 【点击频次】277