节点文献
初中生物有效课堂教学构建探析
【关键词】 ;
【正文】
切实转变教学方式、学习方式及评价方式是变革课堂教学的主流,课堂教学中要充分体现学生的主体地位,教师的主导作用,培养学生勤学善思,分析和解决问题的能力,着力构建有效课堂教学,追求课堂教学的有用有效性,努力提高教育教学的质量,真正实现教师轻松教学,学生快乐学习。一节有效课堂教学应该具备有如下条件:
一、体现新课改理念全文下载
- 【发布时间】2014/11/20 16:42:35
- 【点击频次】281
切实转变教学方式、学习方式及评价方式是变革课堂教学的主流,课堂教学中要充分体现学生的主体地位,教师的主导作用,培养学生勤学善思,分析和解决问题的能力,着力构建有效课堂教学,追求课堂教学的有用有效性,努力提高教育教学的质量,真正实现教师轻松教学,学生快乐学习。一节有效课堂教学应该具备有如下条件:
一、体现新课改理念全文下载
系统版权:互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008(cnkie) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
北京市公安局海淀分局 备案号:110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面