中国学术文献网络出版总库

节点文献

高中数学教学过程中学生学习的动机激发

 

【作者】 钟 华

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  【摘 要】 学习动机直接推动学生学习的内部动力,它是一种对学习的需要,这种需要是社会教育对学生学习的客观要求在学生头脑里边的反映,贯穿了整个学习活动的始终。高中数学是一科比较枯燥的科目,而且对于我们这样一所教育水平比较低的学校,学生要学好数学比较困难,所以学生对于学习数学很不感兴趣,面对这一现状,激发学生的学习动机是十分重要的。

  【关键词】 高中数学;学习动机;激发

全文下载
  • 【发布时间】2014/12/5 15:58:34
  • 【点击频次】270