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数学教学中培养学生问题意识的意义

 

【作者】 赵卫卫

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

1.发挥学生主体作用,激发学习动机

  在课堂教学的过程中,只有学生自己积极主动的配合与参与,才能发挥出学生的主体作用,才能达到良好的教学效果。教师培养学生的问题意识,使学生带着极其富有价值和趣味的疑难问题进行学习,才能启动学生的思维,活跃学生的思想,使其积极主动的去探究知识的奥秘,从而才能更有效率的完成学习任务。此外,当学生带着强烈的问题意识去学习和研究时,可以增强学生的积极愉快的情感体验,有助于提高学生学习的内在动机和积极主动性,有助于提高学生的学习效率。由此可见,培养学生问题意识,对学生学习效果的积极影响,远远大于教师单纯的知识传授和传统的说教。

  2.有助于锻炼学生的创造与探索能力全文下载

  • 【发布时间】2014/1/6 13:23:56
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