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论用艺术引导小学语文教学

 

【作者】 沈友俊

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【摘要】

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【正文】 

  【摘 要】 教育应该探究艺术,将艺术引进教育,使教育成为学习者主动地、乐于参予的活动。小学语文虽然内涵丰富,然而它要以语言文字为中介;而语言文字作为符号系统,对于小学生来说是抽象而枯燥的,因此,语文教学需要借助艺术,从而使语文教学更为生动活泼,多姿多彩,焕发艺术光彩。

  【关键词】 语文教学;焕发;艺术光彩

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  • 【发布时间】2014/1/6 13:25:07
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