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怎样培养低年级学生理解应用题的方法和能力

 

【作者】 邹启军

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

 应用题在整个小学教学教学中占有十分重要的地位,它是小学数学教学中的一大难点。从一年级的启蒙教学起就有了应用题,如果这方面的基础打不好,今后的数学学习难度就大。那么我们要如何从学生实际生活经验和对问题的理解入手,化难为易,让学生在今后的学习中不会惧怕解答应用题,让学生学得有滋有昧,学得兴趣盎然,这是数学教师值得认真研究的问题。应用题的启蒙教学,是培养解答应用题能力的初步和基础,它直接影响到学生以后解答应用题的能力乃至智力的发展,因此,教师必须严格把好这一关。现就一年级的应用题教学,谈几点看法。

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  • 【发布时间】2014/1/6 15:23:21
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