写作“就是写文章。是人们运用文字符号进行记录、交流、传播的社会实践活动。随着人类社会和语言的发展，这种活动越来越频繁，已经成为社会生活中不可缺少的生活方式。”然而，我们大部分学生对锻炼写作不但不感兴趣，还认为写作文是一种痛苦和负担，没有养成良好的观察习惯，对身边的人，事物往往是视而不见，听而不闻。缺乏分析和表达能力，因此提笔不知从何下手，厌恶作文。通过观察了解不难发现，对于作文学生感到最痛苦的就是没米下锅、无话可说，写出的文章内容空洞，不贴近生活，或者就是大段大段地抄袭。探究原因，主要问题在哪里？笔者通过多年的实践，认为这些现象都是脱离生活实际，胸中无“素材”导致的。诚然，通过观察生活，积累大量“素材”还不能写出质量好的文章。作为语文教师，我们该采取怎样的教学策略和措施激发他们对作文的兴趣，帮助他们变痛苦为快乐呢？?就我多年的实践谈几点看法：全文下载