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浅谈新课程背景下的班主任德育工作
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传统教育观念下,班主任在班级管理中应拥有绝对权威,要求学生“不能……”“不要……”,用各种命令的口气呵斥学生,这造成了师生关系的紧张,班级工作自然也就四处碰壁。新课程理念中,班主任要在工作中体验“职业的尊严和内在的欢乐”,那就要在平时班级管理工作中以创新的思维开展工作,加强学生的思想道德教育,用平静的心态解决学生所犯的种种错误,努力把他们培养成人格健全、品质高尚、适合新时代要求的合格人才!
全文下载- 【发布时间】2013/9/30 16:50:00
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