随着课改地不断深入，有许多教师大胆尝新，勇于改革，在探索中提高，在实践中前进，取得了许多可喜的成绩。然而，在新旧教育思想更替的过程中，大量非语文的东西源源不断地涌进了语文课堂，语文课仿佛成了综合课，似乎承载了太多非语文的东西。在这样的氛围中，我们的语文课堂逐渐出现迷失“自我”，发生“错位”的现象，当语文教学逐渐被抹去了本色，拧干了原汁，出现了“乱花渐欲迷人眼”的时候，现在越来越多的专家开始不住呼吁“原色、原汁、原味”的本色语文才是我们语文课堂教学的真谛。那么，“原生态”的语文本色课该怎么上？结合自己的教学实践，我认为教者要努力达“看山是山，看水是水”的境界。语文课不是养人耳目的表演，要回归语文本色，要注意以下几个方面：全文下载