布鲁纳说过：“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣。”因此，教师在课堂上能否调动学生的积极性，能否使学生对学习产生浓厚的兴趣是教学成败的关键。运用多媒体技术，通过视听结合、声像并茂、动静变换的表现形式，生动、形象地展示教学内容，扩大学生视野，有效促进课堂教学的大容量、多信息和高效率。运用多媒体为学生创造一种悦目、悦耳、悦心的英语交际场景，常常能使教学内容的表现形式变得新颖活泼、引人入胜，促使学生怀着轻松愉快的心情积极参加眼看、耳听、口说、手写的学习活动，激发学生学习知识的欲望。具体来说，笔者认为在英语教学中运用多媒体技术有以下功能和作用：全文下载