中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学英语课堂教学中的游戏策略

 

【作者】 王晓燕

【机构】

【摘要】

【关键词】
【正文】 

  兴趣是学好语言的关键,激发并保持小学生英语学习的兴趣就成为小学阶段英语教学的主要目的之一。游戏,是孩子们永不厌倦的学习方式,如果将孩子们动手、动口、动眼、动脑的游戏活动运用到小学英语教学中具有独到之处,教育学家陶行知说:“解放小孩的头脑,使他们创造新的思想,解放小孩的手,使他们能干,解放小孩的眼睛,使他们能看事实,解放孩子的嘴,使他们能自由说话。”因此,合理的课堂游戏化教学是素质教育的体现,更是一种创新方法,小学英语教学的要求。游戏它能为学生提供轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣,增加学生的表现欲和想象力,提高学生的创新能力。在众多教学方法中,游戏教学无疑是一种激发并保持小学生英语学习兴趣的重要途径。

全文下载
  • 【发布时间】2013/10/31 11:00:45
  • 【点击频次】369