组织好课堂教学是提高教学质量的关键，建立良好的课堂秩序，是课堂教学顺利进行的保证，尤其在大班额下，课堂组织教学显得尤为重要，为让学生在轻松、有秩序的课堂中体验感受音乐的乐趣，我运用巧妙的教学方法激发学生的学习兴趣，并贯穿于整个课堂的始终。下面谈谈我的几点做法：

　　一、引入竞争，真诚评价，点面结合

　　小学生有争强好胜的天性，据此，先把全班分成“苹果组”与“葡萄组”，并发出比赛令：“今天，我们来比比哪个组的歌声动听，舞蹈优美。”学生充满了好奇，把自己和同学进行对比。然后我对那些缺乏自信的学生，真诚地赞扬他们的每一点进步。过去我们的评价往往千篇一律。如：“好的、对、非常好”等。我认为每个孩子都有音乐才能，只是表现的方式不同，课堂上我从多角度去评价学生，如你嗓子真甜，你的口风琴吹得真棒，你的想象力很丰富，你回答问题很勇敢等等。学生的活动是一堂课的重心，如果从把握教学时间的角度去分析，我们教师的时间是一半，另外一半是掌握在学生的手里，所以组织学生的活动有讲究。我就采取的策略是以小组竞赛来掌控课堂。全文下载