【摘 要】 河北省新课程改革是从2009年9月开始的，作为县域高中，盐山中学虽然在新课程改革方面倾入了大量的精力，但是结果还不是十分令人满意。由于盐山中学的课堂教学状况可以折射出沧州市县域高中的课程改革情况，所以，作者对本校教师的课堂教学情况做了一个详细调查，通过对调查结果的客观分析，让一线的教师们深刻认识到目前面临的实际问题，并对课程改革的意义有一个更加清醒的认识，从而，更加积极主动参与新课程改革。

　　【关键词】 县域普通高中；课堂教学调查；调查结果分析；课堂教学反思