【摘　要】 “后进生”既包括缺乏学习愿望与动力、不能掌握基本学习方法而难以完成正常学习任务的学生，也包括不守纪律或有不良道德行为的学生。他们往往被教师忽视和冷落，殊不知，这些“后进生”恰恰是最需要关爱的，作为一名教育者，应积极采取有效转化策略，给予他们更多的教育和引导，让他们的转化工作成为学校教育工作永恒的主题。

　　【关键词】 小学教育；后进生；转化