【摘　要】 课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学，让课堂40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生真正成为学习的主人，这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文针对小学英语教学现状，提出了一些使课堂教学取得高效的实践策略。

　　【关键词】 英语；课堂教学；高效