新课程改革的核心理念是“一切为了学生的发展”，因此，《课标》针对我国中学教育发展的具体实际，吸收了国际上最新的教研成果，提出的基本理念有：提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系。

　　但我们的社会对教育的评价重要指标任然是“高考”，当然对学生的评价也是围着“成绩”转。因此结合课改精神与社会实际我们应注重学生的情感态度和价值观，去激发和维持学生学习的动机。引导促进学生去实现课标提出的让学生学会终生学习的能力，同时也实现我们的高考目标。全文下载