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初中历史如何实施有效课堂教学

 

【作者】 简祖明

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【摘要】

【关键词】
【正文】 

 【摘 要】 课改的实施使课堂教学的有效性成了教师共同关注的话题,怎样把握住这仅有的40分钟,使学生由原来迫学转变为乐学,这就对教师的备课和授课提出了更高的要求。

  【关键词】 课改 有效课堂教学 学习方式 历史信息

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  • 【发布时间】2013/10/31 10:55:49
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