语文教学中的朗读教学法，是一种传统的教学法，它有着其他教学法无法比拟的优越性。但在语文教改的今天，多数语文教师认为朗读教学已经过时了，可以不再用了。一篇课文系统地分析完了，老师却没有认真地范读过一遍课文，学生不知道应该怎样按课后要求有感情地朗读课文，学生更不知道怎样体会作者所表达的思想感情。如何把课文所表达的思想感情流露出来。因此，我在语文教学中，总是把朗读放在重要位置上，做到朗读课文和讲析课文并重。我认为：朗读在语文教学中有着重要的作用。全文下载