【摘 要】 音乐作为陶冶心灵的艺术，具有独特的教育功能。小学音乐课的开设更有着其它学科不可替代的教育作用。它像微微春风，丝丝细雨育化幼苗那样，对儿童的成长起着潜移默化的作用。这种潜移默化的作用和迷人的魅力使一切说教相形见细。正如音乐教学大纲所说：“音乐教育是实施美育的重要途径　，对于培养学生德、智、体全面发展。提高全民族的素质和建设社会主义精神文明有着重要作用”。音乐教育让儿童从艺术角度来认识世界，既扩大视野，又可从大千世界中陶冶情操；音乐凭艺术的魅力诱发儿童的美感，使他们在美的熏陶中成为爱美的人；以优美动听的音响，轻盈明快的节奏给人以美的享受，使用人在音乐教学中认识美、感受美、体验美、进而创造美，让学生在美育中全面发展。

  【关键词】 以美感人 以美育人

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